Référent(e) Éducation Inclusive, Santé Mentale et Soutien Psychosocial

Sous la supervision de la Coordination des Programmes, le/la Référent(e) apportera un appui technique aux projets éducatifs et communautaires d’Arbre de Vie. Il/elle contribuera à promouvoir l’éducation inclusive, le bien-être psychosocial, la santé mentale et la protection des enfants, particulièrement ceux en situation de handicap ou de vulnérabilité. Missions principales : * Développer la stratégie en matière d’éducation inclusive et de soutien psychosocial. * Intégrer le bien-être psychosocial dans les programmes éducatifs. * Veiller à la prise en compte des besoins des enfants vulnérables et en situation de handicap. * Participer à la conception de nouveaux projets et propositions destinées aux bailleurs. * Accompagner les équipes terrain dans la mise en œuvre des activités éducatives et psychosociales. * Élaborer des outils pédagogiques, guides et supports techniques. * Veiller à la qualité des activités psychosociales et au développement d’espaces d’apprentissage protecteurs. * Former les enseignants, éducateurs, animateurs communautaires et travailleurs sociaux. * Développer des formations sur l’éducation inclusive, les premiers secours psychologiques, la gestion du stress et les mécanismes de protection. * Documenter les bonnes pratiques et contribuer aux études et évaluations. * Développer des approches favorisant la résilience des enfants et des familles. * Participer aux groupes de travail sur l’Éducation, la Protection de l’Enfance et la Santé Mentale. * Représenter l’organisation auprès des partenaires techniques et financiers. * Développer des partenariats avec les structures spécialisées, établissements scolaires, centres de santé et organisations de protection. Profil recherché : * Master (Bac+5) en Psychologie, Psychopédagogie, Sciences de l’éducation, Éducation spécialisée, Travail social, Santé publique ou domaine pertinent. * Minimum 5 ans d’expérience dans l’éducation, la protection de l’enfance ou le soutien psychosocial. * Expérience dans des programmes destinés aux enfants vulnérables. * Expérience en formation d’adultes et renforcement des capacités. * Bonne connaissance de l’éducation inclusive, de la santé mentale et du soutien psychosocial (SMSPS/MHPSS). * Connaissance des mécanismes de protection de l’enfance. * Compétences en élaboration d’outils pédagogiques, gestion de projet et suivi-évaluation. * Français courant. Qualités recherchées : * Leadership et capacité de coordination. * Excellent relationnel et sens de l’écoute. * Esprit d’analyse et de synthèse. * Autonomie et force de proposition. * Sensibilité aux questions de protection et d’inclusion. * Capacité à travailler dans des environnements multiculturels. Pour postuler, cliquer sur le bouton « Postuler ».